Профориентационный минимум предлагает на выбор один из трех уровней реализации профориентационной деятельности в классе:

· базовый уровень (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 40 академических часов в учебный год);

· основной уровень (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 60 академических часов в учебный год);

· продвинутый уровень (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 80 академических часов в учебный год).

Профориентационную работу рекомендовано реализовывать в следующих форматах:

1.   Урочная деятельность. Она включает: профориентационое содержание уроков по предметам общеобразовательного цикла, где рассматривается значимость учебного предмета в профессиональной деятельности.  Для использования рекомендуются материалы и разработки, представленные в КИК «Конструктор будущего», или другие программы.  (https://bvb-kb.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost).

2.   Внеурочная деятельность: курс занятий «Россия – мои горизонты». Она подразумевает работу по программе курса внеурочной деятельности «Билет в будущее», рассчитанной на 34 академических часа. Для использования рекомендуются материалы, представленные на платформе БВБ (https://bvbinfo.ru/profminimu).

3.   Практико-ориентированный модуль. Он предполагает участие наставника и пробные погружения обучающихся в реальный профессиональный контекст. Состоит из мероприятий по профессиональному выбору, экскурсий на производство, посещения профориентационной выставки «Лаборатория будущего», участие в профессиональных пробах, образовательных выставках, ярмарках профессий и др.

4.   Профориентационная диагностика и консультирование по ее итогам. 

И другие форматы.