Программа учебного курса для 7-8 классов «Подросток и закон»
предназначена для организации познавательной деятельности школьников.
Продолжительность реализации – 34 часа за 1 год. Продолжительность занятий – 1
раз в неделю по 1 часу (34 часа в год). Занятия проводятся по расписанию.
Направленность программы: социальная.
Актуальность курса обусловлена тем, что содержание правового
образования обучающихся определяется с учетом коренных изменений, которые
происходят в России и новым характером отношений между государством,
личностью и социальным положением гражданина.
Цель курса внеурочной деятельности - формирование у школьников
правовой культуры, способности и готовности к социально преобразующей
добровольческой деятельности (социальному творчеству).
Задачи курса:
сформировать способность видеть и понимать социальные проблемы;
сформировать способность и готовность вступать в конструктивную
коммуникацию с другими субъектами и социальными институтами
вокруг общественно-значимых проблем;
сформировать способность и готовность самостоятельно, совместно с
другими субъектами решать общественно-значимые проблемы.
Планируемые результаты освоения курса
Предметные результаты:
- усвоение первоначальных сведений о правах и свободах человека, об
обществе и роли человека в нем;
- владение базовым понятийным аппаратом (доступным для осознания
младшим школьником), необходимым для получения дальнейшего правового
образования. Иметь представления о понятиях: равноправие, хороший и плохой
поступок, правило, закон, права человека, социальная помощь, Конституция РФ,
Декларация и Конвенция ООН, ребенок, гражданство, здоровый образ жизни,
право, обязанность, ответственность
- владение навыками устанавливать и выявлять причинно-следственные связи
в социуме;
- овладение основами правовой грамотности, правилами правового и
нравственного поведения;
- знание наиболее значимых событий в истории материальной и духовной
культуры России.
Оценка результативности программы состоит в использовании системы
критериев, которые составляют оценочные показатели по двум параметрам:
духовно-нравственные и количественные.
Метапредметные результаты:
– способность регулировать собственную деятельность (в том числе учебную,
направленную на познание закономерностей социальной действительности;
– умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных задач;
– освоение правил и норм социокультурного взаимодействия со взрослыми и
сверстниками в сообществах разного типа (класс, школа, семья, учреждения
культуры в городе, т.д.);
– способность регулировать собственную деятельность (в том числе учебную,
направленную на познание закономерностей социальной действительности;
– способность использовать источники художественного наследия в пересказе,
анализировать тексты, пересказы, ответы товарищей,
– приобретение навыков культуры общения (дома, в школе, в обществе)
– совершенствование в умениях чтения, слушания обществоведческой
литературы, историко-художественной и историко-популярной литературы.
Личностные результаты:
– осознание себя членом общества и государства самоопределение своей
российской гражданской идентичности, чувство любви к своей стране,
выражающееся в интересе к ее истории и культуре,
– осознание своей этнической и культурной принадлежности в контексте
единого и целостного отечества при всем разнообразии культур,
национальностей, религий России;
– уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов
России;
– уважение к людям других национальностей, вероисповедания, культуры на
основе понимания и принятия базовых общечеловеческих ценностей;
– способность к адекватной самооценке с опорой на знание основных моральных
норм, требующих для своего выполнения развития самостоятельности и личной
ответственности за свои поступки.
№
Тема урока
1.
Кол-во
часов
Календарно-тематическое планирование для 7 класса
Контрольная
работа
Практическая
работа
Виды и формы
контроля
Письменный
контроль,
устный опрос
Письменный
контроль
Устный
опрос
Устный
опрос
Тестирование
Нормы права
1.
Законодательство. Основные
понятия.
1
0
1
2.
Конституция РФ.
1
0
1
3.
Понятие, признаки, функции
права.
Формы (источники) права.
1
0
1
1
0
1
Правомерное поведение,
правонарушение.
Понятие правонарушения.
Виды правонарушений.
1
0
1
1
1
0
4.
5.
6.
Устный
опрос
примечание
7.
Причины правонарушений.
Проступок, правонарушение,
преступление.
Нормы поведения в обществе.
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
1
1
0
0
1
1
0
1
2
0
1
2
0
1
14
Действия несовершеннолетних 1
в случае конфликтных
ситуаций.
0
1
15
Права и обязанности
несовершеннолетних.
1
0
16
Права и обязанности
родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних.
Виды ответственности
несовершеннолетних.
1
0
1
1
0
1
18
Здоровый образ жизни, как
основа правопорядка.
1
1
0
19
Групповые правонарушения,
понятия. Ответственность.
1
0
1
Устный
опрос
1
0
1
Решение конфликтных
ситуаций мирным путем
Личные (гражданские) права
человека
1
0
1
1
0
1
23
Правонарушения в сети
Интернет.
1
0
1
24
Дети и терроризм.
Профилактика терроризма
1
0
1
Устный
опрос
Практическая
работа
Письменный
контроль;
устный опрос
Письменный
контроль;
устный опрос
Письменный
контроль
8.
Комендантский час.
Ответственность за нарушение
комендантского часа.
10. Защита прав детей в обществе.
11. Правоспособность и
дееспособность ребенка.
11 Правопорядок. Понятие.
9.
12
13
17
Составляющие элементы
правопорядка.
Конфликты
несовершеннолетних, пути их
разрешения.
20
21
22
Тестирование
Устный
опрос
Устный
опрос
Письменный
опрос
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Тестирование
Устный
опрос
среди несовершеннолетних.
Правопорядок и полиция.
25
1
1
0
26
Я выбираю жизнь. Наркотики
и закон
1
0
1
27
Как не попасть в беду.
Как не стать жертвой
преступления.
Если тебя задержала полиция
2
0
1
1
0
1
1
0
1
30
Ролевая игра «Трудное
решение»
Итоговое повторение
1
0
1
31
Итоговое повторение
1
0
1
4
30
28
29
Итого: 34
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Письменный
контроль;
устный опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
№
Тема урока
1.
Кол-во
часов
Календарно-тематическое планирование для 8 класса
Контрольная
работа
Практическая
работа
Виды и формы
контроля
Письменный
контроль,
устный опрос
Письменный
контроль
Устный
опрос
Устный
опрос
Тестирование
Нормы права
1.
Введение. Зачем нам нужны
законы?
1
0
1
2.
Правовое государство.
Конституция РФ.
Что такое вина? Презумпция
невиновности.
Что такое ответственность?
1
0
1
1
0
1
1
0
1
Виды юридической
ответственности.
Нормы поведения в обществе.
1
0
1
1
0
1
1
0
1
2
0
1
Устный
опрос
1
1
1
0
0
1
Тестирование
Устный
3.
4.
5.
6
Комендантский час.
Ответственность за нарушения
КЧ.
8 Проступок, правонарушение,
преступление. Правомерное
поведение.
9 Понятие правонарушения.
10 Виды правонарушений.
7
Устный
опрос
Устный
опрос
примечание
опрос
Устный
опрос
Письменный
опрос
11 Причины правонарушений
1
0
1
12 Виды правонарушений.
Ответственность за
правонарушения.
13 Преступления и юридическая
ответственность.
2
0
1
2
0
1
14 Взыскания и наказания.
1
0
1
15 Дисциплинарная
ответственность
несовершеннолетних.
1
0
16 Административная
ответственность
несовершеннолетних.
1
0
1
17 Уголовная ответственность
несовершеннолетних.
1
0
1
18 Правопорядок.
1
1
0
19 Здоровый образ жизни, как
составляющий элемент
правопорядка.
20 Групповые правонарушения
несовершеннолетних.
Ответственность.
21 Решение конфликтных
ситуаций мирным путем
22 Личные (гражданские) права
человека
1
0
1
Устный
опрос
1
0
1
Устный
опрос
1
0
1
1
0
1
23 Права, обязанности
несовершеннолетних и
родителей
24 Дети и терроризм.
Профилактика терроризма
среди несовершеннолетних.
25 Правопорядок и полиция.
1
0
1
1
0
1
Практическая
работа
Письменный
контроль;
устный опрос
Письменный
контроль;
устный опрос
Письменный
контроль
1
1
0
26 Я выбираю жизнь. Наркотики и 1
закон
0
1
26 Как не попасть в беду.
0
1
2
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Тестирование
Устный
опрос
Письменный
контроль
Устный
опрос;
Письменный
контроль
Письменный
Как не стать жертвой
преступления.
27 Если тебя задержала полиция
1
0
1
28 Ролевая игра «Трудное
решение»
29 Итоговое повторение
1
0
1
1
0
1
30 Итоговое повторение
1
0
1
3
31
Итого: 34
контроль;
устный опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
